Detail Cantuman
Text
Pengembangan pengukuran non-tes bidang pendidikan: suatu pendekatan psikologi
- Bagikan:
Buku ini didesain khusus untuk kebutuhan kajian teoritis bagi pengembangan instrumen pengukur non tes yang secara konseptual memberi solusi bagaimanakah disusun konstruk yang melandasi pengembangan pengukuran non tes dan secara empiris.
Ketersediaan
Tidak ada salinan data
Lampiran Berkas
Informasi Detil
| Penerbit | Alauddin University Press : Makassar., 2012 |
|---|---|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
978-602-237-372-8
|
| Tipe Pembawa |
Online Resource
|
| Edisi |
-
|
| Subyek |
