<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="30">
 <titleInfo>
  <title>Reformulasi kurikulum bahasa arab</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Hasyim Haddade</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Makassar</placeTerm>
   <publisher>Alauddin University Press</publisher>
   <dateIssued>2011</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Buku ini pada awalnya merupakan koleksi dari beberapa makalah/ artikel yang penulis peroleh selama mengikuti pelatihan/ workshop, seminar nasional/ internasional hahasa Arab, maupun karya penulis sendiri yang telah di­seminarkan dan atau dipublikasikan di [urnal-jurnal ilmiah (untuk keperluan kenaikan pangkat) yang kemudian dicoba dielaborasi kembali sehingga tersusun menjadi sebuah buku sebagaimana yang ada di tangan pembaca ini, &#13;
Buku ini menyajikan 3 bagian terpenting; Pertama tentang kiat-kiat belajar mudah bahasa asing, kedua Reformulasi Kurikulum Bahasa Arab sekaligus dijadikan: sebagai judul buku, Ketiga, Beberapa Pendekatan Komunikatif dalam Pembelajaran Bahasa Arab. Ketiga bagian ini diharapkan dapat memberi gambaran pe­mahaman dan sekaligus menambah pengetahuan dan wawasan para pembaca tentang bagaimana konsep kurikulum Bahasa Arab yang ideal serta pendekatan­ pendekatan yang menarik diterapkan dalam pencapaian tujuan kurikulum tersebut. &#13;
Buku ini terdiri dari:&#13;
Bab 1 Belajar Mudah Bahasa Asing&#13;
Bab 2 Reformulasi Kurikulum Bahasa Arab&#13;
Bab 3 Menuju Pendekatan Komunikatif dalam Pembelajaran Bahasa Arab</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>Bahasa Arab</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Reformulasi kurikulum</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <name>Hasyim Haddade</name>
 </subject>
 <classification>492.7</classification>
 <identifier type="isbn">9786022370338</identifier>
 <location>
  <physicalLocation>E-books UIN Alauddin Makassar E-books UIN Alauddin Makassar</physicalLocation>
  <shelfLocator>492.7 HAS r</shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="215" url="" path="/b73c7aadfd7f6fcbe975d8338aad0043.pdf" mimetype="application/pdf">View / Download E-book</slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <slims:image>Reformulasi_Kurikulum_bahasa_arab.png.png</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>30</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2019-04-08 13:45:44</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2019-05-17 09:18:34</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>